魔法のバイリンガル子育て

最近わが家の中2&小5の娘たちは、朝自分で起きてきて身支度を整え、朝食を用意し、食器を洗い、洗濯物を干してくれるようになりました。非常に助かっています。


一年前のことを思い出すと、私は鬼軍曹のように多くの指示をして、怒りながらやらせていました。朝はだいぶ平和になりました。


以前、「朝、起こさない」の記事でも書きましたが、子供の自立は親子双方に大きなメリットがありますね。
https://petitimmersion.ti-da.net/e10982988.html


自力とお手伝いについては、Kindle Unlimitedで読んだアドラー心理学の本が役立ちました。







私なりに解釈したアドラー式子育てのエッセンスをここに書きます。


・子供と親は対等

親が立場が上で、子供を養って「あげて」いると思うから偉そうになる。親は自分で子供を産み育てることを決めたのだから、子供の面倒を見るのは当たり前。それを恩着せがましく子供に言ってはならない。


・「みんなのために」という感覚でみんなハッピーに

自分の利益だけを追求しても、人間は幸せにはなれない。人間の悩みはすべて人間関係に起因するからだ。みんなのためにと行動する事で自分も幸せになれる。家族のために行動すれば、家族が幸せになる。


・子供の問題は親の問題ではない

子供は片付け、勉強をしないなど、問題行動を起こすことがある。親が怒り脅迫してやらせても、子供は自分の行動の問題を認識できないため、同じ行動を繰り返すので、怒ることには意味がない。親にできることは、子供に問題点を伝えること。自分で解決するか、そのまま問題行動を続けるかは子供が決めること。


・怒りの感情は二次的なもの

子供の問題行動に対して怒るときは、実は、それで苦労する子供の姿を想像すると親が悲しいからだ。怒り脅迫すれば、子供が簡単に自分の思い通りに動いてくれるため、親にとっては楽。しかし、子供は問題の本質を理解できないので解決しない。


・助けを求められたら、親は全力で助ける

子供は、時には問題を認識しても、行動を改めないことがある。この場合、子供はいずれ失敗や苦労をする。親は子供が困っても「知らないよ」と突き放すのではなく、「何かあったら相談してね」と助ける姿勢を示す。


以上、子育てにおいて参考にしたいアドラー心理学の考えメモでした。